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심리학적 범죄이론 (Psychological Theories of Crime)

학습 takeaway: 범죄를 개인의 비정상·역기능 또는 부적절한 정신과정의 산물로 보는 이론군. Freud의 정신분석부터 Skinner의 행동주의, Bandura의 모방학습, Bowlby의 애착이론까지 패러다임이 갈라진다. 이들은 사회학습이론·교정상담기법·인지행동치료(CBT)·사이코패시 진단도구의 직접적 이론 기초다. 생물학적-범죄이론이 “타고남”을 강조한다면, 심리학은 “내면화된 학습·인격구조·인지왜곡“을 강조한다.

큰 흐름

패러다임 핵심 가정 대표 인물 범죄에의 함의
정신분석 무의식·욕동·인격구조의 갈등 Freud 자아·초자아의 약함 → 충동범죄
행동주의 보상·처벌의 조건화 Skinner 학습된 행동, 강화 스케줄 조정 → 교정
사회학습 관찰·모방·동일시 Bandura, Akers 폭력의 관찰학습 → 미디어·또래 효과
인지 사고·신념·합리화 Yochelson & Samenow 범죄적 사고패턴 → CBT
인격장애 안티소셜·자기애·경계성 Cleckley, Eysenck, Hare 사이코패시
애착 초기 양육의 안정성 Bowlby 결핍·반응성애착장애 → 비행
좌절-공격 좌절이 공격성을 유발 Dollard 폭력의 동기 모델

1. 정신분석 — Sigmund Freud (1920s~)

교정상담과-치료의-역사적-기반범죄심리학에 본문. 여기서는 요점만.

인격 3구조

범죄 메커니즘

Oedipus Complex: 부모와의 갈등이 무의식에 억압 → 후일 범죄로 표출 가능.

현대적 위치: 강한 형태는 폐기되었으나, 정신역동치료·애착이론·자아 강도(ego strength) 개념으로 살아있다.

2. 행동주의 — B. F. Skinner (1950s~70s)

조작적 조건화(Operant Conditioning)

정책적 함의

Albert Bandura (1970s) — 모방학습(Modeling)

학습의 동기화(Reinforcement) 3종

학습된 행동이 실제로 발현되도록 동기 부여하는 메커니즘은 3가지:

유형 정의 예시
외부강화(External) 외부에서 주어지는 강화가 특정 방식으로 행동하게 함 동료의 칭찬·금전적 이익·처벌 회피
대리강화(Vicarious) 타인의 행위가 강화 or 처벌받는 것을 관찰함으로써 학습 친구가 절도로 이익 봤거나 검거된 것을 봄
자기강화(Self) 자기 행동에 대한 자부심·성취감, 자기 기준에 대한 만족이 행동의 동기 “내 손으로 해냈다”는 자기효능감

→ Bandura의 사회학습이 Akers 사회학습이론에 그대로 흡수된 핵심 메커니즘. 차별강화는 외부+대리강화의 결합이고, 모방·정의는 인지적 자기강화를 포함한다.

공격행동 — 습득·유인·지속의 3단계

단계 내용
습득(acquisition) 직접 경험뿐 아니라 관찰을 통해 공격행동 습득
유인(instigation) 공격에 의해 예기되는 결과가 행동을 유인 — 이 결과는 이전의 직접·간접 학습을 통해 형성됨
지속(maintenance) 예기된 결과와 별도로 환경적 조건이 공격의 지속에 영향 — 높은 기온·공기오염·혼잡함 등 감정 자극

→ 환경 조건이 공격성 지속에 미치는 효과는 CPTED·환경범죄학의 미시적 근거. “더위가 폭력을 부른다”는 직관이 사회학습 모델에서도 살아남는 지점.

3. 사이코패시·인격장애

Hervey Cleckley (1940s) The Mask of Sanity

Hans Eysenck (1960s) — 범죄적 인격

4가지 인격장애 차원:

논쟁적이나 DSM 진단 체계와의 친연성.

Eysenck 퍼스낼리티 3차원 모델

Eysenck의 퍼스낼리티(personality)와 범죄 가설 — 선천적으로 물려받고 장기간 지속되는 개인적 성향이 범죄에 영향을 미친다:

차원 의미 범죄와의 관련
외향성(Extraversion) 감정 표출 측면 외향형은 대뇌피질 자극수용이 덜해 자극추구 성향 → 범죄행위 시도 빈번
신경증(Neuroticism) 타인과의 갈등 측면 정서 불안정·과민 → 충동·갈등 표출
정신이상(Psychoticism) 이성적 판단 불가능 측면 공감 결여·냉담·반사회성 → 사이코패시 척도와 친연성

내성적 사람 vs 외향적 사람의 범죄 차이:

양심의 발달: 아동기 학습(조건화) → 허용되지 않는 행동에 대한 처벌 반응이 내면화 → 양심이 강하면 반사회적 행위 직전 “처벌 반응”이 떠올라 범죄 회피. 양심이 작동하려면: 일관된 조건화·정서적 각인 능력·처벌 신호의 명확성이 필요.

Robert Hare (1980s) — Psychopathy Checklist (PCL-R)

4. 좌절-공격 가설 — John Dollard et al. (1939)

핵심 명제

확장

Agnew GST와의 직접 연결

5. 적응이론 — S. M. Halleck (1970s)

6. 사회적 스트레스 가설 — Linsky, Bachman, Straus (1990s)

7. 애착이론 — John Bowlby (1950s~)

기본 명제

Bowlby의 44 도둑 연구(1944)

현대적 응용

8. 인지·CBT — Yochelson & Samenow (1976) The Criminal Personality

의외의 연결점

관련 개념

출처

메타